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04-12-2013
Prevenzione a scuola mediante videoconferenze: presentato oggi il Report Tecnico 2013
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Fonte: Dipartimento Politiche Antidroga
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Titolo originale e autori: Dipartimento Politiche Antidroga, Droghe: la prevenzione a scuola mediante videoconferenze. Report tecnico di attività 2013, Ottobre 2013- |
Presentati oggi, presso la Sala della Comunicazione del MIUR, i risultati del progetto 'EDULife' frutto della collaborazione fra il Ministero dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca e il Dipartimento Politiche Antidroga della Presidenza del Consiglio dei Ministri.
Nell’ambito di questo progetto studenti ed insegnanti delle scuole medie secondarie di primo e di secondo grado hanno potuto partecipare ad incontri informativi in videoconferenza, sistema innovativo completamente gratuito, con esperti nazionali ed internazionali del settore, per acquisire informazioni scientifiche, scambiare idee e ricevere materiale didattico sul tema dell’uso di sostanze stupefacenti e dell’abuso alcolico. Obiettivo dell’iniziativa è continuare a rafforzare la divulgazione di informazioni scientifiche chiare ed accreditate e delle attività di prevenzione/informazione relativamente all’uso di sostanze stupefacenti, ai loro effetti e ai comportamenti di salute.
“Avere a disposizione informazioni scientificamente fondate sulle sostanze stupefacenti e sulle dipendenze è il primo fondamentale passo perché i ragazzi possano acquisire consapevolezza e sviluppare comportamenti responsabili” ha dichiarato Marco Rossi-Doria, Sottosegretario all’Istruzione, Università e Ricerca.
All’interno del Report Tecnico 2013 dal titolo “Droghe: la prevenzione a scuola mediante videoconferenze”, vengono illustrati i dati per il periodo 2011-2013, relativi alle 22 videoconferenze realizzate, alla quale hanno partecipato complessivamente 3.554 studenti provenienti da 58 istituti di 18 Regioni diverse. Particolare attenzione è stata dedicata ai risultati dei questionari di valutazione dell’apprendimento e del gradimento, compilati dagli studenti durante l’ultimo anno scolastico: dai dati emerge come vi sia stato un generale aumento, in termini di apprendimento, delle conoscenze relative agli effetti dannosi di alcol, tabacco e sostanze stupefacenti, misura indicativa di successo del metodo di prevenzione a scuola mediante videoconferenza.
“Il progetto continuerà e si espanderà nel prossimo futuro - ha sottolineato Giovanni Serpelloni, Capo del DPA - aumentando il network nazionale degli istituti partecipanti, ma anche sviluppando specifiche applicazioni da poter utilizzare su smartphone e altri dispositivi di nuova generazione. Tutto questo perché insieme con il MIUR, siamo fortemente convinti che l'uso di qualsiasi tipo di droghe non debba necessariamente far parte del curriculum scolastico e che l'intelligenza, sentimenti, emozioni e creatività non abbiano affatto bisogno di sostanze stupefacenti o alcoliche per esprimersi al meglio”.
Scarica qui il report.
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Redattore: Staff Dronet
Indirizzo: www.dronet.org
Email: info@dronet.org
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